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用數據看MOOCs

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你知道什麼是大規模開放式線上課程(Massive Open Online Courses, MOOCs)嗎?你有善用它的習慣嗎?無論你對它的看法為何,不可否認的是,MOOCs在過去幾年來確實有了很大的進展。

艾力克.庫薩可(Alex Cusack)是Moocs.com的特約寫手,他分享了這個展示MOOCs當前概況的資訊圖表。Moocs.com是一個專門提供所有MOOCs最新資訊的部落格,薩凱瑞.戴維斯(Zachary Davis)則擔任該部落格的編輯,他也是開放式線上課程網站edX的子網站HarvardX的製作人。

戴維斯同時也是位顧問,他常與公司、大學合作,規劃線上教育課程。他在諸多開放式線上課程網站,像Coursera、edX、Udacity和Udemy等都有修課甚至棄修的經驗,這些使用線上課程的經驗,讓他有許多感觸。他表示,當他發現自己可以免費、或是只花少許的費用,就能夠上史丹佛大學等級的課程,他簡直樂歪了,戴維斯過去在南加州的阿茲塞太平洋大學主修企管,這對他來說簡直是個千載難逢的好機會。

那麼戴維斯自己在製作MOOCs的資訊圖表時,有什麼發現嗎?舉個例子,他發現MOOCs最大的使用族群,是超過26歲、擁有大學學歷的男性。此外,雖然低度開發國家人民註冊MOOCs的比例相對而言很低,但仍然有超過兩萬位學生註冊。這些資料都尚未以紙本發行,就讓我們來先睹為快,跟上世界趨勢吧!

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原文網址:http://blog.ted.com/2014/01/29/moocs-by-the-numbers-where-are-we-now/


撰稿:Raquel


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